企业介绍

INTRODUCTION
职教桥_人才培养方案研制管理平台 职教桥_人才培养方案研制管理平台 职教桥_人才培养方案研制管理平台

职教桥(平台)面向社会经济发展,对接行业龙头企业,创新职业教育理念,构建职业人才标准,融合政校行企资源,采用先进信息技术, 搭建标准化、智能化、信息化的全过程职业教育专业(群)人才培养与行业人才需求服务平台。

企业宣传

PROPAGANDA

产品介绍

PROODUCT
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产业人才大数据分析平台

“产业人才大数据分析平台”是集产业链分析、产业人才需求分析、学校专业与产业岗位需求对接分析和岗位要求对接分析于一体的信息化平台

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人才培养方案研制管理平台

“人才培养方案研制管理平台”是中高职院校用于编制专业人才培养方案的智能应用平台

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高水平学校与专业(群)发展管理平台

平台有效服务于职业院校各类建设、评价任务需求(如:⾼⽔平学校建设与评估、专业(群)建设与评估、人才培养方案建设......)

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教学资源管理应用平台

“教学资源管理应用平台”强调资源存储、资源评价、资源管理以及资源再生等作用,建立健全导学(导用)功能

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成果导向智能信息服务平台

“成果导向智能信息服务平台”是高职、应用型本科院校编制专业人才培养方案的信息化平台

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职业能力测评管理平台

“职业能力测评管理平台”是一款岗位胜任力测评平台,专注在已有学生数据的基础上,协助学校完成学生学习与就业的指引工作

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校企人才对接管理平台

“校企人才对接管理平台”是一个致力于服务院校、企业、毕业学生的垂直就业招聘管理平台

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服务与解决方案

SOLUTIONS
根据区域产业发展需要,结合院校专业建设的实际情况,运用职教桥大数据 中心的数据资源,采用线上线下相结合的调研方式,对相关进行多元化的数 据采集以及大数据分析,为人才培养方案研制及诊断工作提供最新的人才需 求画像和人才培养方案改进意见。

产业人才需求调研大数据服务

毕业生能力画像测评服务

专业教学诊断与改进服务

专业(群)教学标准制定服务

专业教学资源包开发服务

教学实训环境建设服务

师资专项能力培训服务

软件定制开发服务

各类国家、省级项目协同申报服务

毕业生就业对接及就业质量跟踪调研服务

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成功案例

SUCCESS
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公司动态

DYNAMIC
广西艺术学校党委委员、办公室主任罗宇婷一行莅临职教桥开展调研交流

广西艺术学校党委委员、办公室主任罗宇婷一行莅临职教桥开展调研交流

为深化校企合作,推动数字化赋能艺术人才培养,11月6日,广西艺术学校党委委员、办公室主任罗宇婷一行莅临广东职教桥数据科技有限公司调研交流。双方围绕数字化赋能艺术人才培养进行深入探讨。

职业教育大数据建设与应用专业委员会在京成立,“数聚职教,智创未来”分论坛共话数智化生态

职业教育大数据建设与应用专业委员会在京成立,“数聚职教,智创未来”分论坛共话数智化生态

11月4日,中国教育技术协会职业教育大数据建设与应用专业委员会成立大会暨第一届会员大会在北京国家会议中心顺利召开。紧接着,第八届中国教育技术创新发展与成果大会——“数聚职教,智创未来:校企共建职业教育数智化生态”分论坛举行。本次论坛由中国教育技术协会主办,职业教育大数据建设与应用专业委员会协办,广东职教桥数据科技有限公司作为支持单位联合举办。

对标产业前沿,精准培育人才——广西第一工业学校开展计算机应用与机电技术应用两个专业群调研走访

对标产业前沿,精准培育人才——广西第一工业学校开展计算机应用与机电技术应用两个专业群调研走访

为动态跟踪区域产业人才发展的变化趋势,精准提升人才培养针对性与适配度,2025年10月28日至31日,广西第一工业学校组织计算机应用专业群与机电技术应用专业群教师团队,赴广东省开展为期四天的校企走访与校际交流活动。

智造赋能塑胶玩具,文化铸就产业新篇——汕头市澄海职业技术学校举办智能制造专业群专题讲座

智造赋能塑胶玩具,文化铸就产业新篇——汕头市澄海职业技术学校举办智能制造专业群专题讲座

为推动区域智能塑胶玩具制造行业的技术革新与协同发展,加强玩具生产加工的应用型技能型产业人才交流与协作,近日,汕头市澄海职业技术学校联合汕头市塑胶智能制造产教融合共同体开展“从‘制造’到‘智造’:核心技术与产业变革”主题的专题讲座。活动特邀中国塑协塑料家居用品专委会专家组组长李刚民授课,学校智能制造专业群全体师生近200人齐聚学校报告厅,共同聆听这场思想与创意碰撞的学术盛宴。

融汇国潮设计精粹,锻造玩具创新英才——汕头市澄海职业技术学校举办工艺美术专业群专题讲座

融汇国潮设计精粹,锻造玩具创新英才——汕头市澄海职业技术学校举办工艺美术专业群专题讲座

近日,第一期活动特邀广州职业技术大学产品艺术设计专业专任教师及玩具设计工作坊负责人张雯副教授进行“中国传统文化与现代玩具设计的融合创新”主题分享,吸引了近200名师生参与。

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